Engasjerende lesetrening for barn og unge som bygger opp fonologisk bevissthet, ordforråd, ordgjenkjennelse, språkforståelse og kritisk tenking – mens lærere, foreldre og rektor følger med på utviklingen og feirer fremgangen.
Koperniko tilbyr målrettede økter med nivåtilpassede tekster og varierte aktiviteter som styrker både avkoding og språkforståelse. Elevene møter oppgaver som balanserer mestring og utfordring, samtidig som de bygger ordforråd, faglig kunnskap og forståelse av ord og uttrykk. Økt fonologisk bevissthet og automatisert ordgjenkjenning frigjør kapasitet til dypere lesing, mens tekster fra ulike fagområder stimulerer til refleksjon og innsikt. Engasjerende funksjoner, som lesedueller, gjør treningen både morsom og motiverende.
Koperniko gir lærere full oversikt over elevenes nivå, lesehastighet og ferdigheter i ulike øvelser, og viser hvilken aldersgruppe nivået tilsvarer. Plattformen gjør det enkelt å følge utviklingen til hver elev og oppdage negativ utvikling tidlig. Læreren får også innblikk i klassens gjennomsnitt, spredning og fordeling, i tillegg til endringer over tid. Dette legger til rette for målrettede tiltak, bedre ressursfordeling og styrket læringsutbytte for både enkelte elever og klassen som helhet.
Koperniko gir foresatte rapporter om elevens utvikling og videre anbefalinger. Rektor får enkelt oversikt over klassenes nivå, spredning og fordeling, samt mulighet til å følge utviklingen over tid. Programmet visualiserer fordelingen og fremgangen, og gir detaljert innsikt. Dette muliggjør mer effektiv ressursallokering, slik at elever og lærere får bedre støtte og oppfølging basert på faktiske behov.
Adaptive løsninger viser god effekt på leseutvikling i grunnskolen, særlig for elever med svake ferdigheter. Forskning viser at de bidrar til økt mestringsfølelse og motivasjon. Teknologien bør brukes som et supplement til lærerledet undervisning, da dyp tekstforståelse og kritisk tenkning krever mer enn automatisert øving.
Øvelsene tilpasser seg automatisk nivået til elevene. Når en elev svarer mye rett, så øker vanskelighetsgraden. Dette sikrer passende utfordringer for alle elever.
Plattformen er utviklet med utgangspunkt i forskning på leseutvikling og læring. Den er også formet gjennom kontinuerlige tilbakemeldinger fra både elever og lærere, slik at den fungerer godt i praksis i klasserommet.
Plattformen benytter elementer av gamification i moderat grad. Målet er å støtte motivasjon gjennom sunn konkurranse og mestringsfølelse, samtidig som vi ivaretar utviklingen av elevenes konsentrasjon og utholdenhet.
Koperniko passer for barn med helt grunnleggende leseferdigheter til unge som leser på universitetsnivå.
Nei, elevene blir veiledet gjennom hele læringsløpet med tydelige instruksjoner i hvert steg. Erfaring viser at de raskt forstår hva de skal gjøre og kan jobbe selvstendig etter kort tid.
Elevene jobber selvstendig og trenger ingen tilsyn fra lærer eller andre voksne.